Aufruf zur Einreichung

Uns interessiert Eurer Praxiswissen zu den Themen politische Bildung, Partizipation und Demokratiebildung. Gibt es dazu Beschreibungen, Berichte oder Filmbeiträge von Eurer Vorgehensweise oder habt Ihr gar Konzepte zu Partizipation? Insbesondere betreffend chancenärmeren jungen Menschen?

Unser Ziel ist es, die Praxis der OKJA in ihrem Alltag zu fördern, indem sinnvolle Konzepte zu bestimmten Themen diskutiert und weiterentwickelt werden. Das Wissen aus der Praxis soll Anerkennung finden und mit dem Theoriewissen verknüpft werden. Egal, ob in Textform, Bildern, Videos oder in sonstiger Form: Wir möchten Euch herzlich zur Mitwirkung einladen!

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Sendet uns Eure Beiträge zu über

https://www.oja-wissen.info/einreichung/

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Als wertvolles Wissen können Eure Konzepte auf der Wissensplattform https://www.oja-wissen.info/ der Öffentlichkeit zurVerfügung gestellt werden. Alle eingesendeten Dokumente werden gesichtet, eine Redaktionsgruppe bespricht die mögliche Einpflege und Ihr bekommt eine Rückmeldung.

Zum Projekt Diskurs² -Wissen, Diskurs und Praxis in der OKJA sind Informationen zu finden unter https://www.oja-wissen.info/das-projekt-oja-wissen/

Habt Ihr Rückfragenoder sucht Ihr Unterstützung betreffend der Aufbereitung Eurer Beiträge? Dann wendet Euch an StefanHolzinger: s.holzinger@agjf.de

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Einladung: Workshop Partizipation

Den Theorie-Praxis-Diskurs möchten wir im Rahmen folgender Veranstaltung vertiefen.

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Theorie-Praxis-Workshop Online

„Mir hört doch eh keiner zu?!“ – Beteiligung enthindern!

Montag, 20 Februar 2022, 10 bis 16 Uhr, via Zoom

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Im Rahmen diesesWorkshops wollen wir unser fachliches Augenmerk auf folgende Aspekte richten:

• Wie kann Partizipation auf Mikro-, Meso- und Makroebene kontinuierlich verankert werden?
• Wie können die Systeme an die Partizipationsbedarfe Jugendlicher angepasst und Barrieren abgebaut werden für eine partizipationsoffene Kultur?
• Wie ist Beteiligung konzeptionell im Alltag der OKJA zu platzieren?
• Kann sich die OKJA als jugendpolitisches Sprachrohr in der Kommune positionieren?
• Wie bekommen wir im Sinne einer Partizipationsassistenz Jugendliche krisenfest, als Personen, welche sich einmischen können und wollen?
• Wie lässt sich nachhaltig eine partizipationsaffine Haltung bei Fachkräften verankern?

Prof. Dr. Larissa vonSchwanenflügel und Christoph Bochentin werden in einem einstündigen Inputdiesen Fragestellungen nachgehen. Anschließend besteht die Möglichkeit, inArbeitsgruppen die jeweiligen Aspekte zu vertiefen.

Zielgruppe

Fachkräfte, Referent*innen, Leitungskräfte, Lehrende undForschende von Hochschulen & Akademien

Kontakt und Anmeldung

Für Fragen und zur Anmeldung per Mail stehtgerne zur Verfügung:

StefanHolzinger s.holzinger@agjf.de